ANA SAYFA



KİTAPLARIM


    KİMİ ADINI KİMİ TADINI SEVER


    KİMİ ADINI KİMİ TADINI SEVER

    14/09/2018           

    Kimi adını sever, kimi tadını sever.

    Sevgi varsa, sonu iyi biter.

    Ülkemizde gayri Müslimlerimiz hariç nüfusun tamamı İslam, Kur’an, Hazreti Muhammed, Müslüman kelimelerini sever.

    “Ben, ateistim” diyenlere, “Seni gavur seni” deseniz küplere biner ve “Ben Müslümanım” deyiverir.

    Bu hafta içinde Facebook’ta gördüm, kadının biri Twttırdan “Ateistliğimi herkese duyuruyorum, bundan çekinmiyorum. Allah’ın bildiğini kimden saklayayım” anlamında bir yazı yazmış.

    Sayıları yüzü geçmeyen ama Türkiye’de alınabilecek eğitimi sonuna kadar almış hatta batı eğitimini de özümsemiş bazı aydınlarımız “Ben kültür Müslümanıyım” diyorlar.

    Eee, “Kültür Müslümanıyım” diyerek, farklı giyinme, farklı görünme ihtiyacı gibi farklı bilinme ihtiyacını karşılıyorlar ama içinden bal gibi “İslam” kelimesini seviyor.

    Yağmurların ormanlara daha çok yağması, ormanların yağmuru sevmesinden mi, yoksa yağmurların ormanları sevmesinden mi, yoksa sevgiler karşılıklı mı?

    Burunlar olmasaydı, bülbüller konmasaydı, güller açmayabilirdi.

    “İslam” ın adını seven de, tadını seven de İslam sınırları içine girmiş demektir.

    Afganistan, Myanmar, Moro, Doğu Türkistan, Kafkaslar, Irak, Suriye, Afrika,….da İslam yolunda canını veren bir çok yiğidimiz, adını sevdiği bu din hakkında hiçbir bilgiye sahip değiller.

    Adına aşıklar. Adının verdiği  tad, bir insanı canını vermeye sebep oluyorsa ya tadını da alırsa neler olur.

    İşte o zaman fitnenin, zulmün, sömürünün, toplu katliamların, insanları cehenneme gönderme merkezlerini dağıtır ve dünya huzur denizi olur da mutluluk dalgaları bütün gönülleri kaplar.

    Hocalarımız, camilerinin kürsü ve minberlerinden cemaate bakarken hepsini İslam aşıkı insanlar olarak görse.

    Adına aşık oldukları İslam’ın Ayet, Hadislerini önce hoca kendi iliklerine kadar yedirse sonra o ballı kaymak yemiş ağızla cemaate konuşsa.

    Orta öğretimde görev yapan din dersi hocası, fizik, kimya, coğrafya, matematik, astronomi…..dersleri verenler de dereleri, dağları, ovaları, denizleri, yıldızları, madenleri, taşları kuşları…anlatırken bunların özellik ve güzellikleri tasvir edilirken bunları yaratan, fizik ve kimyanın kanunlarını koyan, her birinin geometrisini ve hesabını belirleyen hakkında bilgi vermeden kendisi aşkla dolu olarak anlatsa, dünyamız aşıklar dünyası olur ve kan akması durur, devletler, ordularıyla hırsızlık yapmaktan kurtulur.

    Fırat, Amerika’daki Amazon, Çin’deki Yangtze….nehirlerinde abdest alırken nehirden aldığı suyla yüzünü yıkadıktan sonra yüzünden dökülen suyu ırmağa dökmenin ve kirletmenin mekruhluğu  nedeniyle yüz suyunu toprağa döker, otları sular, hiçbir insana yüzsuyu dökmez.

    Yüzünü yalnız secdeye koyarak, Allah celle celalühe boyun eğer.